齐 爽、周红心

刊于中国出版传媒商报2024年04月26日 星期五

党的二十大报告提出：“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展。”从党的十七大报告讲“要关心特殊教育”，十八大报告讲“要支持特殊教育”，十九大报告讲“要办好特殊教育”，到二十大报告讲“特殊教育的普惠发展”，足可见党和国家对残疾人群体及特殊教育事业的重视。由于之前有过合作，山东教育出版社和中国特殊教育博物馆馆长马建强达成共识，准备出版一部适合大众读者阅读的特殊教育类图书。2021年起，马馆长作为国家社会科学基金重大项目“中国特殊教育通史”的主要负责人，开始深入研究特殊教育。《中国特殊教育知行录》是继《中国特殊教育史话》《共和国教育学七十年：特殊教育学卷》后，“特教历史和文物三部曲”的第三部。相比理论严谨的学术著作，这一部更有温度，用点滴故事和细腻情感展现了中国特殊教育发展历程中的独特风貌。

初读文稿，我们便为该书庞大的体量而震撼。从人物、文物，到文章、活动，中国特殊教育博物馆馆内展陈无声地记录了近代以来中国特殊教育发展过程中的诸多细节。书稿依托馆内文物和马馆长与特教从业者的访谈记录，利用海量历史照片与文物实拍图将抽象的历史具象化表达，给了特教历史“说话”的机会。残疾人群体自强不息、特教从业者筚路蓝缕的形象跃然纸上，他们不恤人言，菲言厚行，在这一方小小的土壤上默默而坚定地耕耘。随着时间推移，有更多残疾人接受特殊教育，特教事业的影响逐渐扩大，很多年轻人也立志参与其中。

随着编辑工作的持续深入，我们根据已有资料核实史实，替换陈旧的说法，将口语化的表达修正为书面语。对于书稿中存在的难以核实的内容，我们便整理汇总发给马馆长，当天他就能根据馆陈和文字档案对问题进行详细反馈，并与我们交流写作时的顾虑。谈自己时他说得少，对数十年来的辛苦闭口不提；但说起残疾人和特殊教育，他讲得多，态度也十分谦逊诚恳，并多次邀请我们去特教博物馆参观。

凤凰出版社美术编辑陈贵子担任该书的设计任务，山东教育出版社美编室主任吴江楠也参与合作。济南与南京相距千里，为了追求书籍效果的完美呈现，我们多次寄收纸稿和纸材，及时交流讨论。由于该书图片较多，陈老师采用网格式的排版设计，既保证版面秩序，又提升阅读舒适度，图文穿插，相得益彰。护封内满版排列的特教相关图片、封面上凸起的盲文版书名都体现出她的巧思，使设计紧扣“特殊教育”的主题。选择纸材时我们也曾多次比较，根据呈现效果和实用性，最终护封选择了厚实有纹理的高阶，封面选择起凸效果更好的野陶，内文用纸颜色偏暖，与该书棕褐色的主基调和谐相融。拿到沉甸甸的样书，我们感慨万千。

让大众了解残疾人群体，为读者介绍特殊教育事业，《中国特殊教育知行录》生逢其时。2023年早春，《中国特殊教育知行录》出版。历经严秋寒冬的打磨，这本书迎来了它的春天；历经近现代的曲折，中国特殊教育事业在新时代也迎来它的坦途。