内容简介
本书从近十余年间中国儿童文学发展的文化环境与文学艺术的演进中，梳理、揭示和思考新世纪儿童文学所面临的一些当代性的发展课题。全书从“文化语境”“艺术轨迹”“批评与展望”三个层面展开，旨在结合新世纪儿童文学艺术发展的基本文化语境，探讨新世纪儿童文学发展的文化动因与走向；结合儿童文学的焦点文体，对原创儿童文学审美问题进行观察与思考；针对新世纪儿童文学及其理论发展走向进行考察。
本书强调宏观考察与个案细读的结合，对新世纪儿童文学发展具有重要意义。
作者简介
方卫平，祖籍湖南省湘潭县，1961年8月出生于浙江省温州市；1977年考入宁波师范学院中文系读本科，1984年考入浙江师范大学中文系读研究生，毕业后留校工作至今。1988年任讲师，1994年由讲师晋升为教授。曾任浙江师范大学中文系副主任、儿童文化研究院院长、儿童文学研究所所长、儿童文学系主任等。现为浙江师范大学二级教授、博士生导师，中国作家协会儿童文学委员会副主任，浙江省作家协会副主席，意大利马切拉塔大学《教育史与儿童文献》杂志国际学术委员，鲁东大学兼职教授。
主要从事儿童文学、儿童文化研究与评论，出版个人著作多种；在中国、美国、意大利、德国、日本、韩国、马来西亚发表论文和评论文章数百篇，论文曾被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》等转载或摘介。主编有“中国儿童文化研究年度报告”系列、“中国儿童文学大系”（增补卷10卷）、 “当代西方儿童文学理论译丛”、“国际安徒生奖大奖书系”、“中国儿童文学名家论集”、“第六代儿童文学批评家论丛”；选评有“方卫平精选儿童文学读本”、“方卫平精选少年文学读本”、“中国儿童文学分级读本”；主编学术丛刊《中国儿童文化》，合作主编《新语文读本·小学卷》等。