内容简介
本书以画传形式详细但不失生动地再现了日本近现代著名教育家、创价教育之父——牧口常三郎（1871—1944）从贫寒的船工之子走向教育大师的艰难历程，简洁而不失原质地介绍了牧口常三郎博大厚重的创价教育基石、以人为本的创价教育思想以及其博爱无疆、追求创造、质朴敦厚、威武不屈的人格魅力，客观且不失重点地展示了研究者心中的牧口常三郎形象，让人耳目一新，感怀不已。
作者简介
周洪宇，华中师范大学教育学院教授、博导，美国哥伦比亚大学教育学院、香港中文大学教育学院高级访问学者。兼任中国教育学会教育史分会副会长、全国地方教育史志研究会副会长、中国陶行知研究会副会长。出版《文化与历史的双重变奏——周洪宇文化教育史论》、《学术新域与范式转换——教育活动史研究引论》、《开拓与创建——陶行知与中国现代文化》等专著十多。
蔡幸福，华中师范大学教育学博士。主要从事中国近现代教育和中外教育史交流研究。出版《融通与创新——陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究》、《船工之子与教育大师——牧口常三郎的教育活动》等专著。