《现代教育管理论丛》以现代教育管理为对象,选择国家及区域在推进和深化教育管理与政策的研究与实施中的前沿问题展开针对性的专题研究,研究内容涉及现代大学制度、高等教育评估制度、教育行政管理义务教育管理体制、社区管理、学生生活与发展等多个方面。虽侧重点有所不同,但均为我国高等教育和义务教育管理领域的热点问题,在把握当前社会发展趋势的基础上,深刻分析了我国现代教育管理领域所面临的一些新变化和新挑战,并结合了当代大学生和中小学生的需求变化,论证完善了我国现代教育管理方法与措施的必要性。借鉴国外先进的教育管理经验,并与我国的实际情况相结合,探寻适用于我国的改进高等教育与义务教育管理的有效路径。
《现代教育管理论丛》由《中小学教师激励与管理》《现代小学教育管理新论》《宽基教育:呈现学校价值力》《学生社团生活:一种学习的新视野》《公平与均衡:义务教育管理体制改革及制度保障》《现代大学管理制度改革与创新:国际比较的视野》 六部著作组成,研究内容涉及现代大学管理制度、义务教育管理制度、学生生活和发展等多个我国教育管理领域中的热点问题。丛书的特点主要表现为问题意识强,论证观点明确、严谨且清晰,研究内容紧紧围绕国家教育发展中的热点问题,具有一定的科学性、系统性和应用性。“丛书”不仅及时总结了现有的研究成果,而且吸纳了新颖的管理理念和方法,是教育管理学领域的一次探索和创新。