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教育学-教育理论

融通与创新——陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究
 
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融通与创新——陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究
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作者:蔡幸福 著
出版时间:2008.10
版次:1版
页数:页
字数:300千字
开本:16开
装帧:
ISBN:978-7-5328-6027-2

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内容简介

本书对近现代东方教育史上两位代表性人物——中国的陶行知和日本的牧口常三郎的教育思想作了比较研究,从哲学、宗教与政治三方面分析了两人教育思想的理论基石,从教育目的观、功能观、内容观、方法观、学校观、教师观以及教育思想的性质、特点和影响等方面,对两位教育家作了比较研究,形成了中国近现代教育家与同期国外教育家比较研究的新领域。

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