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教育教学——山东教育出版社教参

学制年级学科

课例名称发布时间
直角三角形（第2课时）（《数学》七下第十章）2015-01-09
几何与推理（《数学》七下第十章）2015-01-09
频率的稳定性（第1课时）（《数学》七下第九章）2015-01-09
平行线的判定（学案）（《数学》七下第八章）2015-01-09
让学生在探究、合作与交流中进行数学复习（《数学》七下第七章）2015-01-09
一次函数教学设计（《数学》七上第六章）2015-01-09
确定位置（《数学》七上第五章）2015-01-09
平方根（第1课时）导学案（《数学》七上第四章）2015-01-09
勾股定理的引入片段赏析（《数学》七上第三章）2015-01-09
简单的轴对称图形（第1课时）（《数学》七上第二章）2015-01-09
探索三角形全等的条件（第1课时）（《数学》七上第一章）2015-01-09
关注人口老龄化（《数学》六下综合实践）2015-01-09
变量之间的关系复习课（《数学》六下第九章）2015-01-09
统计图的选择（第1课时）（《数学》六下第八章）2015-01-09
数据的分类（《数学》六下第八章）2015-01-09
两条直线的位置关系（第1课时）（《数学》六下第七章）2015-01-09
整式的乘法（第1课时）（《数学》六下第六章）2015-01-09
线段、射线、直线（《数学》六下第五章）2015-01-09
制作一个尽可能大的无盖长方体容器（《数学》六上综合实践）2015-01-09
三阶幻方（《数学》六上综合实践）2015-01-09

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