（ 山东教育出版社编辑   樊学梅）

《梁晓声童话》是第十届茅盾文学奖得主梁晓声专门为少年儿童创作的首部童话作品，共五册，分别是《“小飞蛾”漫游记》《白鸭阿呷》《奇异的松鼠》《咪尼与凯迪》《两个孩子》，现由山东教育出版社于2019年7月出版。

说起童话，多数人的第一反应往往是童话是描写花草树木、鸟兽虫鱼等拟人化的动植物的故事。正如《辞海》对童话的基本释义：童话是儿童文学的一种，经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长。童话作为一种文学体裁，语言往往通俗生动，故事情节往往离奇曲折，作者也多借助拟人化的动植物来传达自己的思想，进而对儿童进行教育，促进儿童身心健康成长。

梁晓声的童话既有童话的这些特点，又不同于一般的童话作品。他的童话，具有现实主义的元素，在童话中反应一些社会问题，借助童话中人物之口对这些社会问题进行鞭辟入里的批判，同时又传达出童话应传达的少年儿童应有的美好品质——善良、友善、团结、互助、合作、勇敢等。比如《“小飞蛾”漫游记》中，作者借助一颗蒲公英的种子，名字叫“小飞蛾”，它在从北方飞向南方的旅途中，通过与大雁、水牛、蜻蜓、蚯蚓的谈话，突出城市文明发展过程中对自然生态的破坏，以及随着人类文明的进步，自然生态又有相应的恢复，就像文中最后所说：“人类每朝善良的方向迈出一小步，世界就会朝着美好的方向迈出一大步。”又如《奇异的松鼠》，作者借助主人公小明和一只小松鼠神奇的互换身体的经历，传达保护野生动物的主题，强调人与自然的和谐共生。   

童话作品多有理想主义，结局也充满理想化。梁晓声的童话也有理想主义的存在，但更多的是立足于当下的社会，具有当下这个时代的特色，有着对这个时代或含蓄或直接的反应。《咪尼与凯迪》就讲述了宠物狗凯迪被抛弃后，遇见了一只好心的流浪猫咪尼，在咪尼的帮助下，凯迪过上了自己喜欢的生活的故事。当下，养宠物成为一种时尚，许多家庭都会养宠物，尤其是宠物猫和宠物狗。有的人出于一时的兴趣养了宠物，当丧失兴趣后，就会把它们抛弃。作者就是针对这种现象，塑造了咪尼和凯迪两个动物形象，通过它们互帮互助的经历，唤起城市人们心中的良善和爱心。

梁晓声的童话在有趣的故事中，也将传达的教育理念融入故事中，对儿童的成长具有启发性。正如他曾经所说：“儿童就是听故事。童话就是对儿童讲故事。好的儿童文学，就要向儿童传达善性的教育。”在童话中，梁晓声关注少年儿童的成长，强调家庭和长者对儿童言传身教的作用。他的童话作品中，总有一位知识渊博的长者的存在，比如《“小飞蛾”漫游记》中的蒲公英妈妈、《咪尼与凯迪》中的梧桐爷爷、《奇异的松鼠》中那只松鼠、《白鸭阿呷》中的老天鹅等，都以它们丰富的人生阅历向孩子传授知识和经验，让它们知道什么该做，什么不该做。这也是梁晓声一直强调的，儿童文学要具有启示性。

总之，梁晓声在创作时，把现实主义融入童话中，既有童话的特点，又具有现实主义的元素。《梁晓声童话》恰是现实主义与童话结合的具体呈现。《梁晓声童话》的出版，也是大作家梁晓声转向儿童书写的第一步。我们相信梁晓声先生将会为中国的儿童文学带来不一样的元素，为读者们呈现一个个不一样的童话故事。

《梁晓声童话》共五本，既有童真童趣的故事、宏大的想象力，也有作者借故事传达的思辨和哲理，以及作者对城市文明发展的深层次的解读，体现了作者对少年儿童成长的关注和爱护，也体现了作者一以贯之的“好人文化”创作理念。丛书漂亮的插画数量多且风格各异，装帧既活泼又典雅。

《梁晓声童话》旨在倡导家长与孩子共同阅读、相互讨论，促进孩子们的思辨和想象能力。《梁晓声童话》不仅仅是故事，更是一位坚守严肃文学创作五十余年的长者对儿童成长的深切关怀和对当下儿童文学创作生态健康发展的愿景。《梁晓声童话》尼泊尔文版权输出尼泊尔当代出版社。