作者：何欣竹

“我吃了妈妈多少乳汁？”“292千克！”“大学毕业后若在外地工作，今生还能回家多少回？”“70回！”，这些往往被成年人忽略、未解的问题，如今，在北京、重庆、山东等地的中小学校课堂上，被孩子们——计算出答案。这些发人深省的反思和追问，来自于“文明基因·孝诚爱”丛书。

1月，“文明基因·孝诚爱”第三版出版。作者林建宁是山东省“三德”工程、“四德”工程的倡导者和推动者之一，2011年，他提出一个大胆设想：能不能用一种科学的方式把道德理念有机地融入中小学生的数理化学习？经过3年反复打磨，2014年，“文明基因孝诚爱”第一版面世；2015年，按照读者年龄层次，分年龄段阅读的“文明基因·孝诚爱”第二版出版 。

“德融数理·知行合一”的核心理念，赋予这套书独特的魅力。它列举了大量与生活密切相关的数据，第三版列举自然数据299个、生命数据96个、环境数据66个、社会数据451个。“往手指甲里钉竹签，疼痛指数是7；妈妈生我们的时候，疼痛指数是8；肝癌晚期的时候，疼痛指数是10。”大量真实的数据让德育摆脱了空洞的说教，变得有理有据、真实可信。另外，作者将这些数据与各学科知识融合起来，设计数学、生物、劳动等习题418问，设计想一想、说一说、做一做习题42个，将德育贯穿教育的各领域、全过程，开创了生活化、科学化、现代化的德育新模式。

“文明基因·孝诚爱” 适用于幼儿园小、中、大班和中小学1~7年级的学生，幼儿园阶段为彩色绘本，趣致的图画将富有深意的故事展现得活泼动人；中小学阶段采用全彩色印刷，无论是版式、插图还是纸张，都力求让小读者们在美好的阅读感受中体味美德的力量。孝诚爱的力量会通过这套书传达给每一位读者，让人有所思，有所得，变成嘉言善行的种子，开出美丽的心灵之花。

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