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春天经过的路口,诗意盎然

张林洁


诗歌中不仅仅有韵律,我们有时候能在诗歌中找到独特的魅力,在张晓楠童诗系列中,诗歌便是我们成长路上的风景。我们能在感受韵律之美的同时,还能陶冶自己的身心。

更多的时候,读诗是一种潜心于宁静中的感情体验,在冥思默想中与大自然歆合,与思绪神驰,与情趣共愉,与语感谐美。读诗是在字里行间的一次寻胜探幽。

读儿童诗,除了上述的一些感情体验外,又引导我们进入了另一种佳境,即全身心地回归童年。回归不是让我们变小、变幼稚,而是重新认知人类童年的想象、纯真和智慧。

著名的儿童诗作家张晓楠在《春天经过的路口》诗集中,展现了一种童心的胜境。在那个胜境里,动物和植物都是异样的:


鱼儿

是长在棵子上的

像小青椒

像小红椒

等着我们去采

想跑也跑不掉


辣椒

是生在池塘里的

像小鯉鱼

像小鲫鱼

在秋天的水域

游来游去


诗人的想象力不受理念和知识的羁绊,它听凭童年梦想的调遣,把现实生活变成童话世界。

一个为儿童写作的人,绝不会以施惠者自居,他永远是孩子的朋友,他悉心听命于自己的童心和天然的秉赋。在诗人张晓楠的这本作品集里,没有哪一首、哪一节、哪一行诗,是让孩子顺从诗人的教化,倒是诗人顺从了孩子的想象和心智:


真想

快乐成一阵小雨

悄悄漂到

你的住所去

你的书房去


让所有的梦儿

生动起来

蘑菇

不经意

冒满书架

鸟儿,从童话里

跑出来

淋雨……


让小椅子

生根

让小桌子

发芽

拔节的笔杆

在筒里

颤声不已

你坐在桌前

一夜之间

就成了白胡子的

童话老人了


尽管我们在一年年长大,在一年年老去,但我相信一个会欣赏儿童诗的人,他永远会静静地凝视着远方的碧野和晴空;他永远会有澄澈而明朗的记忆;他可以“快乐成一阵小雨”,也可以“绽放花朵的笑容”,甚至于可以驰骋“铅笔的梦想”;溜出教室,“在山坡上/萌出嫩绿的芽/头顶,开着/漂亮的花儿”,或者是“跑到荷塘里去/为小鱼虾/撑起阴凉的伞/伞上,趴着/大眼睛青蛙”……


谁也想不到

一支铅笔

有多少梦想

像播进稿纸的文字

萌多少芽

开多少花

结多少童话


读张晓楠的这些美丽诗篇,我常常在这样思考:诗人面对一草一木、一花一叶,对于那些童年的故事和奇思妙想,都可随兴所之,自由抒发,诗人凭借的不仅仅是记忆,更多的还是对于孩子发自内心的关爱,凭借的是全身心活在那个年代。还有不可缺失的,就是童心对灵魂的呵护。

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