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教育学-教育理论

西方教育文化史(西方教育史经典名著译丛)
 
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西方教育文化史(西方教育史经典名著译丛)
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作者:伯茨
出版时间:2013.01
版次:版
页数:页
字数:千字
开本:开
装帧:
ISBN:

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内容简介

《西方教育文化史》一书是美国著名教育史学家R·弗里曼·伯茨(1910—2010)的代表作,其副题为“它的社会和智力基础”。1947年出版。

全书除“序言”外,共17章。其特点是:第一,凸显教育与文化互动的视角。从该书的主导思路和分析论述的演进程序来看,基本上是按照教育与文化互为自变量和因变量的模式展开的。第二,围绕不同历史时期的教育与文化的核心问题和时代精神的主要特征进行分析和论述。特别需要指出的是,该书并不局限于描述和阐释典型的教育家思想,对于那些在哲学、科学等领域的思想家的观念及其对教育的影响也多有涉及。第三,突出重点的分析和论述。作为一本西方教育文化史著作,本书讨论的范围主要以欧洲和北美为限。

作者简介

王凤玉,沈阳师范大学教育科学学院教授、副院长,中美教育研究中心主任,硕士研究生导师。美国伊利诺伊州立大学高级访问学者(2003),由美方资助先后多次赴美短期访问学者并进行项目合作交流,目前任美国密苏里州立大学教育学院兼职督导。先后主持或参与中外教育合作项目、教育部重点课题及省级课题多项。主要研究领域为外国教育史、美国教育问题史、比较教育等。

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