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教育学-教育理论

教育问题史(西方教育史经典名著译丛)
 
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教育问题史(西方教育史经典名著译丛)
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人气:3559     评分:0
作者:布鲁巴克
出版时间:2012.05
版次:1版
页数:页
字数:千字
开本:16开
装帧:
ISBN:2012-5-21

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内容简介

《教育问题史》一书是美国教育哲学家、教育史学家、高等教育家布鲁巴克(1898— )的代表作。1947年出版,1966年再版。这是西方教育史学界第一本以问题为研究主线的教育史。

全书除“前言”外,共19章。第一,教育史研究方法新的“开拓”。在西方教育史领域第一次确立以问题为研究主线,按照当代教育问题来进行编排。在教育问题史中,每一章都以问题为开始,又都以问题为结束。第二,凸现教育史的作用。教育问题史研究进一步加强了教育历史和教育现实之间的紧密联系,可以在历史和现实之间不断地来回,以实现两者的交汇。选择和介绍教育史资料的标准,是以帮助学生理解当前的现实教育问题为依据的。第三,凸现教育史的轮廓。从对每个教育问题的论述中,也可以看出这个教育问题的历史概貌。第四,资料索引的指导价值。该书的最后面列出了长达31页的资料索引,为教育史学者的进一步研究提供了引导。

作者简介

单中惠,浙江大学教育学院教授、博导,华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员。曾任中国教育学会教育史专业委员会副理事长、华东师范大学教育系主任。美国哥伦比亚大学师范学院访问学者(1982—1984)、英国赫尔大学教育学院高级访问学者(1992—1993)、加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学院高级访问学者(1997—1998)。

王强,南京师范大学教育科学学院副教授,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心专职研究员、中国成人教育协会理事。曾在联合国教科文组织亚太教育局(曼谷)、东南亚教育部长组织信息技术中心(马尼拉)见习和学习。先后主持国际比较教育研究课题6项,与十多个国家的学者开展学术交流活动以及合作项目的研究。主要研究领域为外国教育问题研究、国际农村教育、成人教育等。

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